Análise dos fungos

No 7º ano, os alunos participaram de uma aula no laboratório para fazer observações dos fungos ao microscópio. Antes, porém, cumpriram algumas etapas que incluíram a coleta de amostras em vários objetos,  como janelas, moedas e celulares. Depois, fizeram um esfregaço numa placa,...
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“Escola de príncipes encantados”

O escritor Eliandro Rocha, autor do livro “Escola de Príncipes Encantados”, participou de um encontro com alunos dos 3ºs anos A e B, que trabalharam nesse trimestre as atividades relacionadas ao tema. Nesse bate-papo divertido, os alunos descobriram que vida de príncipe não é...
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Cada passo, um desafio.

  As crianças do minimaternal participaram da construção de um tapete sensorial e sentiram as texturas explorando os movimentos dos pés. Do áspero ao macio, experimentaram diversas sensações, além de manter-se equilibrados.                           ...
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Visita ao museu

Os alunos do Ensino Médio vivenciaram uma aula prática no Museu de Geociências da USP, acompanhados pela professora Patrícia Natali. Além de observar o imenso acervo com  amostras de rochas, minerais, meteoritos e fósseis, os alunos tiveram a oportunidade de assistir a uma aula...
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Jogo das vogais

Com a ajuda da professora Nathália, durante o “Jogo das vogais” os alunos do Infantil II completaram os espaços em branco com os nomes das figuras que se iniciavam com as vogais A,E,I,O,U.                          ...
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Adjetivos pátrios, de um jeito divertido

Com auxílio do Portal Mentes Notáveis e da lousa digital, os alunos do 3º B aprenderam, de forma alegre e divertida, a reconhecer e empregar corretamente os adjetivos pátrios. Adjetivo pátrio é o termo que indica a nacionalidade de uma pessoa, um objeto, animal, entre outros....
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Conectados com o Google Maps

Em uma atividade interdisciplinar envolvendo geografia e língua portuguesa, os alunos dos 2ºs e 3ºs anos do Fundamental I entraram em contato com uma ferramenta muito importante no dia a dia das pessoas, o Google Maps. Utilizando a tecnologia como instrumento, eles  estudaram...
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A cobertura do solo

Uma experiência levou os alunos do 3º anos a entender como as plantas interferem na proteção do solo contra a erosão. Segundo especialistas, a cobertura do solo é uma importante técnica para favorecer o plantio e consequente resultado da colheita.
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