Deu nó – projeto de Língua Portuguesa

Neste projeto anual de Língua Portuguesa, o aluno é totalmente protagonista e participa da criação de um dicionário baseado no vocabulário aprendido durante o ano. Para começar, foi pedido às turmas dos 6ºs anos que trabalhassem com um caderno separado por letras. Após essa etapa...
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Projeto de língua portuguesa: lusofonia

Os alunos dos 6ºs anos participaram do projeto de lusofonia, que apresentou a história da Língua Portuguesa, no Brasil e em outros países que compartilham do mesmo idioma. Entre pesquisas e explicações, descobriram que a “nossa língua” é falada em muitos países espalhados pelo...
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Tarsila do Amaral: cores secundárias

Os alunos do 3º ano participaram de atividades de Arte para conferir as cores secundárias utilizadas em obras de Tarsila do Amaral. Fazendo experimentos com tintas, construíram cores usando combinações: Azul + vermelho= roxo Amarelo + azul = verde Vermelho + amarelo = laranja....
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Psicomotricidade para professoras

Neste último sábado, dia 6 de maio, o Barão de Mauá promoveu um Workshop sobre Psicomotricidade na Educação Infantil, direcionado a educadores, com o objetivo de conscientizar os profissionais envolvidos sobre a importância da psicomotricidade no ensino-aprendizagem nas idades...
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Dia do Índio

Usando cocares, alunos da Educação Infantil ao Ensino Fundamental I dançaram e cantaram músicas em celebração ao Dia do Índio, comemorado em 19 de abril. As crianças ouviram histórias sobre o estilo de vida dos índios e sua alimentação. Para ilustrar, a escola ofereceu um lanche...
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Separação de misturas

No laboratório de Química, os alunos do 9º ano participaram de uma aula prática sobre métodos de separação de misturas homogêneas e heterogêneas.  Os alunos puderam vivenciar as técnicas de filtração, destilação simples e a utilização do funil de decantação.
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Mondrian e a matemática

O pintor holandês Piet Mondrian serviu de inspiração para que as crianças do 3º ano trabalhassem formas geométricas usando o quadrado e o retângulo. Isto porque, em sua obra, o artista usou figuras geométricas de modo bem simples, utilizando, principalmente, as cores primárias....
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É tempo de Páscoa, tempo de renovação

Para celebrar essa data tão importante do calendário, por todos os significados que traz, o IE Barão de Mauá promoveu diversas atividades que utilizam os símbolos conhecidos de todas as crianças, como o coelhinho e o chocolate. Desta forma, compartilhamos o sentimento de...
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Misturas homogêneas e heterogêneas

Os alunos dos 9ºs anos foram ao laboratório de química para observar como se comportam diferentes misturas. Para isso usaram tubos de ensaio, sal, carbonato de cálcio e areia, o que lhes permitiu identificar as misturas homogêneas e heterogêneas.  
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A matemática dos jogos

Como atividade de revisão de matemática, os alunos dos 8ºs anos montaram jogos didáticos envolvendo os conteúdos de potencialização e radiciação. A proposta era levá-los a realizar diversos exercícios e a revisar as principais regras desses dois conteúdos, de forma dinâmica e...
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É brincando que se aprende

Ao estudar a classificação das palavras quanto à tonicidade, os alunos do 4º ano realizaram um jogo sobre o conteúdo desenvolvido no Mentes Notáveis, um sistema de ensino digital complementar utilizado no IE Barão de Mauá. De um jeito informal, utilizando um recurso que faz parte...
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Respeito às diferenças

  O livro  Diferentes, de Liana Leão, serviu de inspiração para que os alunos trabalhassem o tema “respeito às diferenças”. Na aula, a professora Valéria mostrou, de um jeito muito especial, que o preconceito nos leva a esquecer que a vida é feita de muitas cores, vários...
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