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Construção de um texto coletivo

Em uma dinâmica na Sala de Linguagens, a professora Ana Cláudia organizou uma atividade de construção de um texto coletivo de conteúdo dissertativo. Bem à vontade, os alunos da 3ª série do Ensino Médio observaram na prática o emprego, a função e o efeito do sentido produzido pelas conjunções coordenativas, que ligam as orações que compõem um texto.

Este exercício proporcionou aos alunos o desenvolvimento da competência escrita por meio do uso de conectivos (conjunções coordenativas). Pode parecer difícil, mas com a participação ativa do aluno (protagonismo) a descoberta e o entendimento sobre o conteúdo proposto ficaram muito mais fáceis.

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